PEMANFAATAN MEDIA VIDEO MENGGUNAKAN METODE TALKING STICK DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP IT HIDAYATULLAH IPUH

Abstract

Media video dan metode talking stick dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam adalah sarana bagi guru untuk menyampaikan materi pada peserta didik. Jenis media dan metode pembelajaran ini dapat menumbuhkan motivasi siswa dalam belajar menjadi lebih baik. Karena itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan media video dengan menggunakan metode talking stick untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP IT Hidayatullah Ipuh. Adapun Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan siswa SMP IT Hidayatullah Ipuh. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan trianggulasi. Teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, dan simpulan. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut: (1) proses pemanfaatan media video dengan menggunakan metode talking stick pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam terdapat beberapa tahapan yang meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan hasil/peningkatan. Kemudian, dalam proses pembelajaran guru melakukan strategi pembelajaran yang sesuai. (2) Selanjutnya faktor pendukung dapat dilihat dari sarana dan prasarana yang cukup, didukung pihak sekolah, dan pondok (pengasuh), semangat dari guru Pendidikan Agama Islam dalam mengajar, dan antusias siswa dalam belajar. Sedangkan dilihat dari faktor penghambat yaitu ruangan tidak ber-AC, siswa kurang fokus belajar pada saat jam terakhir, keterbatasan waktu mengajar, keterbatasan laptop, dan siswa merasa deg-degan saat tongkat jatuh pada dirinya.