Vol. 15 No. 01 (2024): Didaktika Islamika STIT Muhammadiyah Kendal

Articles

• Ngalap Barokah Perspektif Struggle of Classes Theory Karl Marx

  Rahmat Setiawan (Author)

  1-23

  • pdf

• Implementation of Project Learning (PAI) With Independent Curriculum in Elementary Schools

  Imelia Sahda Salsabilla, , Ikhrom , Ikhrom (Author)

  24-36

  • pdf

• Kontruksi Pemikiran Sufistik Sayyed Hossein Nasr Tentang Ecological Ethics (Studi Terhadap Pandangan Suwito)

  Mukhamad Anieg (Author)

  37-63

  • pdf

• DINAMISME ISLAM VERSI PEMIKIRAN MUHAMMAD IQBAL : STUDI KASUS TERHADAP KARAKTER MAHASISWA RAYON ABRAHAM PMII KEDIRI

  Achmad Jauhari Asyhar, Riqza Thoriq Lizzulfa, Limas Dodi (Author)

  69-91

  • pdf

• Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Full Day School di Madrasah Ibtidaiyah.

  Masudah Masudah, Muhamad Nur (Author)

  91-106

  • pdf

• PENGARUH PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SOAL CERITA MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 50 KOTA BENGKULU

  Sipuan Sipuan (Author)

  107-124

• PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN 74 KOTA BENGKULU

  Nopian Gustari, Ahmad Suradi (Author)

  125-135

  • pdf