KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM PANDANGAN AL-MAWARDI DALAM KITAB ADAB AL-DUNYA WA AL-DIN DAN RELEVANSINYA DI ERA SEKARANG

Abstract

Kajian ini berfokus pada pada pandangan al-Mawardi dalam kitab adab ad-Dunya wa ad-Din yang membahas rumusan masalah yakni: 1) Bagaimanakah konsep pendidikan islam al-Mawardi dalam kitab Adab ad-Dunya wa ad-Din? 2) Bagaimanakah pandangan ulama maupun pakar lain berkenaan konsep pendidikan akhlak al-mawardi? 3) Seberapa besarkah relevansi pandangan al-Mawardi di era modern ini?. Penulisan bertujuan untuk, 1) Mengetahui pandangan al-Mawardi tentang pendidikan akhlak. 2) Mengetahui pandangan ulam dan pakar pendidikan akhlak berkenaan pandangan al-Mawardi 3) mengetahui relevansi pandangan pendidikan Islam al-Mawardi di era modern, Penelitian ini termasuk Study Pustaka (library research dan menggunakan metode analisa data dengan metode filologi. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa pandangan pendidikan Islam al-Mawardi yang tertuang dalam kitab adab al-dunya wa al-Din tidak bertentangan dengan al-Quran, al-Hadist dan Ulama-ulama maupun pakar pendidikan akhlak yang lain, serta masih relevan dengan pendidikan era sekarang.